高途“三师模式”引领教育变革，AI赋能个性化学习新时代

当前，人工智能技术正以前所未有的速度重塑教育行业生态，在这场深刻变革中，作为教育科技领域的先行者，高途集团深耕“教育+AI”战略，将传统的双师模式全面升级为“名师主讲+二讲服务+AI伴学”的三师模式，并提出“All with AI，Always AI”（AI无处不在，无时不在）的核心战略，推动教育向更个性化、更高效的方向发展，打造个性化教育的新范式，实现规模化的因材施教。

高途的创新核心在于将原有的“双师模式”全面升级为“三师模式”，这一变革彻底重塑了教学流程，为学生提供全方位的个性化学习体验。在新的教学模式中，主讲名师负责传授核心知识，二讲老师提供个性化辅导，AI学伴则实现全天候实时答疑，形成三重教学保障，确保每个学生的学习效果都能得到稳步提升。

从学生视角来看，三师模式能够真正实现个性化学习。传统教育方式往往是一个老师面向所有学生，使用同样的进度和内容进行教学，但在实际学习过程中，不同学生的接受能力和反应存在显著差异。AI的深度介入能够为学生提供更加个性化、定制化的解决方案，打造一个真正意义上能够全天候陪伴学生的智能学习助手。

AI技术的深度应用为高途在教学、教研及服务全流程带来了质的飞跃。在业务前端，高途的智能教学系统已可以支持上万名教师同时服务数百万学员，实现了规模化教育与个性化培养的完美平衡。

AI技术在教学中发挥着越来越关键的作用，自动完成作业批改和学情分析等重复性工作，大幅提升教师的工作效率，使他们能够将更多精力投入到教学创新与个性化服务中。在内部运营方面，高途利用AI技术构建了智能运营体系，显著提升了经营管理效率。

为实现“All with AI，Always AI”的战略愿景，高途积极拓展合作生态，构建开放共赢的AI教育生态系统。今年7月，高途与飞书正式签署深度合作协议，成为首家在AI深度领域与飞书建立战略合作的头部科技教育公司。

与此同时，高途也在加强校企合作布局，在上海徐汇区设立“高途AI教育研发中心”，并与复旦大学人工智能创新与产业研究院达成重要合作，聚焦“个性化教育大语言模型智能体”项目。

此前，高途还与中国人民大学高瓴人工智能学院展开合作，在大模型深度推理、多模态理解等前沿领域进行深入研究，为教育AI的发展提供持续的技术创新动力。

展望未来，高途认为，以“学生为中心”的个性化学习将成为主流教育趋势，从传统的“一对多”教学模式逐步转变为“多对一”的个性化服务模式。教育将经历从“有没有”“好不好”到“会不会”“爱不爱”的深刻转变。在“会不会”方面，教育应像“医院就诊”一样，为学生提供从诊断到治疗的全程专业服务；在“爱不爱”方面则要重点关注学生的学习动力和目标感培养。

高途始终秉持“点燃兴趣+培养习惯+塑造人格”的“爱次方”教育理念，致力于培养符合新时代要求的综合型人才。高途表示：“不管通过人还是科技做好这一部分，相信每个学生都能在学习过程中获得更好的体验和习得，真正帮助每个学员变得越来越好。”

在全面推动AI技术与教育场景的深度融合的过程中。高途并不将AI视为简单的工具，而是作为赋能教育变革的新质生产力。高途表示，“AI永远是老师的好帮手、好助手，但它无法替代老师在知识水平、学习习惯、学习目标和人格塑造等方面的重要作用。”

高途的教育实践揭示了一个核心趋势：教育的未来不是用AI替代教师，而是用AI赋能教育。在技术加速演进的时代，高途始终坚守“教育是本体，AI是翅膀”的基本定位，让教师插上AI的翅膀，飞得更高，看得更远。

在“让学习更美好”的使命驱动下，高途通过技术与人文的深度融合，正稳步推动教育走向更高效、更温暖的新纪元。高途的探索证明，当先进技术与教育本质完美结合时，就能为每个学习者开辟出真正适合自己的成长路径，让教育回归其最本真的意义。